Rémy HAAS

Nos Bachelors Sup de Sport d'Amos reçoivent lors des deux premières années un enseignement constitué de modules dits « fondamentaux », dont les contenus ont pour objet de les emmener par-delà leur terrain de prédilection mais d’où, ultérieurement ils seront conduits à mieux identifier qui ils sont et ce vers quoi ils tendent.

Nous avons donc pensé un cursus au terme duquel nos jeunes étudiants, curieux, avides de connaissances du monde dans lequel ils vivent - d’eux-mêmes aussi – auront identifié leur choix, mieux ciblé leurs projets.

Pour ce faire, un soin tout particulier est accordé au décryptage de nombreux messages et structures ; parce que décoder le monde et ses réseaux complexes, en comprendre les rouages historiques, culturels et sociétaux, c’est autant de clés offertes pour mieux trouver sa place.

Le sport est métaphore de la vie toute entière - et s’il fallait définir l’état d’une société, il est vraisemblable que l’examen de son rapport au sport serait un indicateur assez fiable. Réciproquement, comprendre les ressorts du monde contemporain, c’est aussi s’outiller pour mieux appréhender la place du sport que l’on pratique ou affectionne.

A cet égard nous nous engageons donc par un mode didactique mûrement réfléchi, un apprentissage sur-mesure des langues étrangères, des stages, des sorties, un voyage à Londres, des tournois… dont les Bachelors seront à la fois acteurs et témoins privilégiés, à mieux rendre sensibles les enjeux de l’univers sportif.


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