Organisé par Radio France et le Groupe L'Équipe avec le Groupe TF1, Demain le Sport réunit chaque année athlètes, dirigeants et journalistes autour des grandes mutations du sport. Pour sa 5e édition, le 10 novembre 2026, la Maison de la Radio et de la Musique accueillait une journée placée sous le signe de la transmission : masterclasses, tables rondes et rencontres, avec notamment Nikola Karabatic, Raphaël Varane, Clarisse Agbegnenou ou Blandine L'Hirondel.
Une troisième édition aux côtés de L'Équipe
Partenaire officiel du Groupe L'Équipe, AMOS était associée à l'événement pour la troisième fois. Un partenariat qui se vit tout au long de l'année : Rolf Heinz, à la tête du Groupe L'Équipe, est le parrain de la promotion 2026/27, le Hackathon L'Équipe by AMOS a mobilisé 1 500 étudiants sur nos 14 campus, et les équipes du média interviennent régulièrement en masterclass auprès de nos étudiants.
Tous les étudiants d'AMOS Paris étaient invités à assister aux conférences de la journée.
Une vingtaine d'entre eux l'ont vécue de l'intérieur, dans le cadre d'expériences pédagogiques aux côtés des équipes d'organisation : accueil et hospitalités, runners en appui de l'organisation, communication et couverture éditoriale.
Micro en main, nos étudiants reporters ont ainsi interviewé plusieurs invités : champions olympiques, journalistes et dirigeants du mouvement sportif.
Amélie Oudéa-Castéra : « porter la place du sport au cœur de notre société »
Présidente du CNOSF, Amélie Oudéa-Castéra est venue présenter le Collectif Sport 2027, qui réunit les têtes de réseau du sport français pour porter des propositions communes en vue des prochaines échéances électorales.
« C'est la première fois que les têtes de réseau du sport français se réunissent, se fédèrent pour porter une voix unitaire, une voix apolitique dans ce débat si important, pour porter la place du sport au cœur de notre société. »
— Amélie Oudéa-Castéra, présidente du CNOSF
Six mois de travail, nourris par les remontées de terrain des fédérations, des clubs et des bénévoles, ont abouti à une mesure phare : inscrire le sport dans la Constitution, puis le doter d'une loi de programmation pluriannuelle. Une reconnaissance qui existe déjà en Espagne, au Portugal, au Brésil ou, depuis 2023, en Italie.
Pour la présidente du CNOSF, l'enjeu est avant tout l'égalité d'accès à la pratique : « On ne demande pas la lune, on demande une garantie pluriannuelle, de la visibilité sur nos moyens pour encourager tout un secteur. »
« C'est quoi l'histoire que le sport écrit ? C'est une France qui gagne, c'est une France qui rayonne, c'est une France qui parle à la jeunesse et c'est une France qui rassemble. »
— Amélie Oudéa-Castéra
Sportif de haut niveau et études : le double projet vu par deux champions
Comment réussir ses études en parallèle d'une carrière de haut niveau, et qu'en attendre ? Nos étudiants ont posé cette même question à deux champions.
Au micro de Lisa, Brice Guyart, champion olympique d'escrime, passé par une école d'ingénieur pendant ses années à l'INSEP, insiste d'abord sur le dialogue entre le sport et l'école.
« J'ai eu la chance de pouvoir négocier mon parcours avec mon école d'ingénieur et d'étaler mes études : mes trois années, je les ai faites en quatre ans. C'est à chaque fois une personnalisation extrême. Pour réussir, il faut surtout que l'entraîneur ou le directeur technique national et le responsable des études se parlent, pour trouver un chemin qui fonctionne. »
— Brice Guyart, champion olympique d'escrime
Son objectif : que le sportif termine sa formation avec les mêmes compétences que les autres diplômés, et soit aussi armé qu'eux sur le marché du travail.
Même question pour Nikola Karabatic, qui venait de donner sa masterclass « Une nouvelle vie, ça se construit ! ». Pour la légende du handball, la formation est d'abord un moyen de se prouver qu'on peut réussir ailleurs, et le sport reste le meilleur des apprentissages.
« Un sportif de haut niveau attend surtout de se rassurer, de voir qu'il peut être compétent dans un autre domaine et oser sortir de sa zone de confort. Les compétences techniques, ça s'apprend. Ce qui ne s'apprend pas, c'est tout ce qu'on apprend sur le terrain : la résilience, la motivation, le leadership, faire équipe, écouter des consignes, respecter ses adversaires. »
— Nikola Karabatic
Son conseil aux sportifs en formation : « garder le sport le plus longtemps, parce que c'est vraiment une école pour le reste ».
Grégoire Margotton face à Dorian : commenter à l'ère des formats courts
Avec l'explosion des formats courts sur les réseaux sociaux, comment garder la nouvelle génération devant un match de 90 minutes ? C'est la question posée par notre étudiant Dorian à Grégoire Margotton, la voix du football sur TF1.
« Ce n'est pas pour un commentateur qu'on reste 90 minutes au lieu de 20 », sourit-il. Mais les jeunes écoutent « beaucoup plus que dans le passé le commentaire du but sur les cinq secondes » : d'où, plus que jamais, « l'obligation de ne pas trop se louper ».
« Je vois des jeunes de dix à vingt ans qui regardent encore les matchs pendant 90 minutes, ça existe encore ! C'est même l'un des rares moments où l'on peut avoir toute une famille qui regarde le même écran pendant 90 minutes. »
— Grégoire Margotton
Il est aussi revenu sur le partenariat entre Téléfoot et L'Équipe : « Le partenariat avec L'Équipe est une première très bonne chose, qui fait que Téléfoot dure dix minutes de plus que l'année passée. Et dix minutes de plus, c'est beaucoup pour une émission : ça permet de consacrer plus de temps aux images et à la Ligue 1. »
« J'ai eu l'occasion de poser des questions à Grégoire Margotton, le commentateur français le plus connu. C'était un vrai plaisir. Je souhaite être journaliste sportif : je suis déjà en stage à France TV Sport, c'est une première étape. Ce genre d'événement m'aide à prendre de l'expérience et à faire de belles rencontres. »
— Dorian, étudiant à AMOS
Blandine L'Hirondel : « montrer que c'est fun d'aller courir »
Lauréate de l'UTMB 2026, Blandine L'Hirondel participait quelques jours plus tôt aux 25h qui courent, la backyard caritative imaginée par le créateur de contenu Clem Qui Court et diffusée en direct sur Twitch. Interrogée par nos étudiantes sur cette expérience, elle y voit une nouvelle porte d'entrée vers sa discipline.
« Le trail, souvent, on le connote à des personnes d'un certain âge. J'ai beaucoup aimé cet élan de fraîcheur : montrer que c'est une discipline tellement simple. On a juste à chausser les baskets, on peut aller courir où on veut, quand on veut. »
« J'ai beaucoup aimé ce lien entre le trail et les créateurs de contenu, le côté fun : montrer qu'en fait, c'est fun d'aller courir dans les montagnes. J'espère vraiment que ça a pu donner envie à beaucoup de personnes de se mettre au sport, pas forcément au trail, mais au sport en général. »
— Blandine L'Hirondel
Ces nouveaux formats, portés par les créateurs de contenu, contribuent selon elle à démocratiser encore davantage le trail. Avec une conviction : « Le sport est une école de la vie. Je suis persuadée que le monde se porterait bien mieux si tout le monde faisait une activité physique au quotidien. »
Ce qu'en retiennent nos étudiants
Pour beaucoup, c'était une première. Et l'occasion de voir de près ces parcours dont on parle en cours : la reconversion d'un champion, les coulisses des médias, les grands débats qui traversent le sport français.
« On rentre directement en première année, donc voir ce genre d'expérience, c'est exceptionnel. On arrive, on voit des professionnels du sport en face de nous, et on peut échanger avec eux. »
— Paul, étudiant à AMOS Paris
« On a pu voir Nikola Karabatic : c'était vraiment intéressant de voir sa reconversion professionnelle et ce qu'il envisage pour la suite. C'est grâce aux EP qu'on a pas mal d'expériences comme ça, et franchement, je suis super content d'avoir pu participer. »
— Robin, étudiant à AMOS
Merci à Radio France et au Groupe L'Équipe pour l'accueil, et à tous les invités qui ont pris le temps de répondre à nos étudiants. Pour découvrir les autres projets menés avec L'Équipe, rendez-vous sur notre page partenaire.